博物馆的社会使命：包容性实践与大湾区文化共创学术研讨会

11月7日，“博物馆的社会使命：包容性实践与大湾区文化共创”学术研讨会在中山大学广州校区南校园马丁堂举办。研讨会聚焦“大湾区文化共创”与“包容性实践”两大主题，探讨在当前区域文化交流加速与公众需求多元化的形势下，博物馆如何通过包容性实践拓展服务边界，推动城市间、机构间以及公众与博物馆间的文化共创，构建互联互通的文化生态。来自学界、业界的嘉宾通过与谈交流，共同探索博物馆在回应社会变革与促进区域协作中的新路径。

开幕式由中山大学社会学与人类学学院副教授、中山大学博物馆（校史馆）副馆长周繁文主持。她代表主办方对与会嘉宾表示热烈欢迎。此次研讨会是博物馆学界、业界与公众的跨界对话，也是中山大学博物馆与校史馆开馆一周年系列活动的一部分，希望以学术交流为契机，进一步拓展高校博物馆作为文化交流与知识创新平台的社会使命。

中山大学副校长谢湜、中山大学社会学与人类学学院党委书记陈险峰分别致开幕词。

谢湜副校长指出，博物馆的社会使命与国家发展、社会变迁密切相关，它不应仅是收藏与展示的空间，更应成为促进社会对话、激发文化共创的重要平台。他强调，大湾区文化一体化进程为博物馆带来了新的机遇与挑战，高校博物馆更应以行动诠释专业担当。

陈险峰书记指出，博物馆的社会使命不仅源于历史与文化的保护，更承载着对社会发展和人类未来的责任。作为本次研讨会主办方之一，中山大学社会学与人类学学院希望借此平台深化学术交流，回应社会变革需求，推动粤港澳博物馆合作与文化共创，同时也为高校博物馆专业实践与人才培养注入新的动力。

主题一  大湾区文化共创

会议分上下午两场举行。上午场的主题为“大湾区文化共创”，与谈嘉宾们围绕“科技赋能与博物馆创新实践”“文化的创造性转化、创新性表达与区域发展新动能”“大湾区博物馆合作的未来格局”3个子议题展开研讨。

子议题1：科技赋能与博物馆创新实践

在人工智能与数字技术迅速发展的时代，科技正深刻重塑博物馆的展示方式与社会功能。与谈嘉宾围绕考古遗址复原展示、沉浸式互动体验、智能化管理与数字藏品构建等话题展开交流，分享了各自在工作实践中运用数字技术和新材料的经验，探讨科技如何助力博物馆建设与管理，提升信息的传播度与可及性。同时也强调了各项技术应用需要博物馆人投入心力、反复磨合，以免出现“两张皮”的问题。

子议题一讨论结束后，《文博学刊》、《艺术与民俗》副主编吴昌稳向与会人员分享了《文博学刊》自2018年创刊以来的成长历程。他介绍，期刊主要聚焦考古、博物馆、文物研究与文化遗产四个方向，希望通过与高校及专业机构的深入交流，推动刊物在内容建设与学术影响力上实现更高水平的发展。

子议题2：文化的创造性转化、创新性表达与区域发展新动能

该议题聚焦在大湾区视野下，探讨文化如何以创造性方式实现转化与创新表达，并在区域发展中释放新动能。与谈嘉宾均来自高校，在主持人的引导下，从高校博物馆的社会使命、展陈创新、教育功能、跨界融合、内容重构等角度出发，分享了各自的实践与思考。与谈嘉宾均认为，高校拥有扎实的科研基础和雄厚的人才储备，可以通过通过发挥学生的创造性，拓展叙事的边界、开发观察新视角，承担更多引领与创新的社会责任。
 

子议题3：大湾区博物馆合作的未来格局

该议题聚焦大湾区博物馆合作的未来格局，不仅剖析了区域内大小馆在资源、技术、协作层面的现实差距，更着重挖掘了其中蕴含的广阔合作与发展潜力。来自不同地市的与谈嘉宾结合各馆的建设定位及地方特色展开交流，提出要加强中小型博物馆的支持体系，并建议构建博物馆数字资源协作网络，以联合策展、共建项目等方式实现资源互补与文化共创，充分挖掘地方特色资源，形成具有湾区特色的合作新格局。主持人最终总结道，“紧密”与“多元”应是大湾区博物馆未来合作的核心关键词。

上海大学文化遗产与信息管理学院徐坚教授对主题一发表评议总结。他指出大湾区内的中小型博物馆虽规模有限，却在本土文化传承与区域合作中具有独特价值与潜力，应深耕地方历史与文化，展现地域文化传统。但在建设中，应警惕将“科技赋能”当作“单纯炫技”。在展示内容研究中兼顾多元视野，在展陈形式设计中注重包容便捷性，才能让博物馆更好地实现传承与创新的双重使命。

主题二  博物馆包容性实践

下午场的主题为“博物馆包容性实践”，与谈嘉宾们围绕“博物馆无障碍建设”“包容性与全民博物馆”“博物馆公众参与”3个子议题展开研讨。

子议题4：博物馆无障碍建设

博物馆的无障碍建设不仅是设施改造，还包括观展信息和服务方式的优化。通过不断收集反馈和调整实践，博物馆的无障碍服务逐步走向更贴近使用者的需求。主持人在引入议题时，介绍了刚出台的《中国博物馆无障碍建设指南》，希望与谈嘉宾围绕编制指南和建设实践的经验展开交流。与谈嘉宾们充分讨论了目前的无障碍建设在设计和运营中存在难以全面落实的问题，并分享了自己在工作实践和参观体验中对无障碍建设的体会，提出应立足公众的多元需求，从物理环境、服务配套、信息传递、意识提升等层面系统性地推进无障碍实践。

子议题5：包容性与全民博物馆

包容性与全民博物馆强调博物馆需兼顾不同群体的多样需求，包括物理无障碍、信息获取、展览呈现和教育活动。服务对象扩展、文化包容性提升、多元化的交流融合等都是博物馆包容性发展的重要方向。部分嘉宾分享了她们对多家博物馆开展调查和观众研究的结果，总结了设施建设、服务配套、空间规划、展览教育、情感沟通、文化认同等方面的待提升之处。有嘉宾认为，目前包容性落实并未真正内化到博物馆工作中，建议通过运行评估指标与行业激励机制来提升动力，通过优化顶层设计、开展持久培训、关注观众反馈、项目制试点等优化实操。只有通过不断的创新、实践和改进，博物馆才能真正成为面向全体公众的文化空间。

子议题6：博物馆公众参与

该子议题聚焦何为博物馆公众参与，如何提升公众参与。主持人在开场时提到，博物馆的友好感来自细节和诚意，“公众参与”应是双向互动，而非博物馆的单向服务。与谈嘉宾均认同这一观点，并从自身的工作和学历经历出发，分享了国内外优秀案例。部分来自高校的嘉宾从研究者视野出发，梳理了“公众参与”这一概念在博物馆学领域的发展变化，指出社会力量的参与推动了博物馆学从“以物为本”转向“以人为本”。各类博物馆可以通过教育活动、互动展陈以及多元需求群体关怀等，让公众实现从旁观者到参与者的转变。

子议题讨论结束后，广州文物考古研究院、南汉二陵博物馆张强禄做总结评议。他指出主题二的核心关键词是“服务”。他以广州市属博物馆无障碍建设优化为例，强调应从使用者视角出发提升服务质量。他肯定了高校研究者进行博物馆学研究的应用价值，希望博物馆与高校密切合作，打破学科与单位壁垒，促进资源共享与合作创新。

闭幕式由中山大学社会学与人类学学院院长余成普主持，中山大学博物馆（校史馆）馆长吴重庆发表会议总结。吴馆长指出，新时代的博物馆不仅是观赏或休闲场所，更是知识获取与教育体验的新空间。他认为应构建大湾区“互联互通的文化生态”，各博物馆与高校加强协作与共享，以更好地满足观众日益增长的文化体验需求。在为期一天的热烈而真挚的交流氛围中，“博物馆的社会使命：包容性实践与大湾区文化共创”学术研讨会圆满落幕。

主持人、致辞人现场照
 

与会者全体大合照